Álvaro J. Iradier

Mis condolencias a todos los afectados por esta tragedia.

Tras leer varios artículos al respecto, me he decidido a resumir una serie de consejos para tratar de reducir el tiempo de arranque de un sistema Ubuntu Linux. En concreto, la versión 8.04 (Hardy Heron).

Si bien los desarrolladores de Ubuntu han trabajado duro en hacer el arranque lo más óptimo posible, con mejoras como el readahead, es posible que se estén arrancando servicios y procesos en el inicio que no son necesarios en nuestro sistema.

Me siento con ganas de filosofar, y lo que me ha sucedido hoy me ha animado a escribir esta entrada.

Tal vez alguien pueda pensar lo contrario, todos nos hemos ganado alguna enemistad, pero en general me considero una persona honesta, y me gustaría que los demás fueran así conmigo.

Ya era hora de que alguien se atreviera a dar la voz de alarma. Las grandes compañías se han dedicado a ocultar los riesgos derivados de la utilización de redes inalámbricas, movidas por intereses económicos.

Pero finalmente queda claro cuales son los peligros de las redes inalámbricas. Este riguroso panfleto informativo nos explicará con todo detalle los efectos sobre nuestra salud, nuestra familia, y la humanidad.

¡Avisados quedais!

Llevo siendo cliente de Yoigo desde que nació, en Diciembre de 2006. La idea de una empresa de telefonía distinta, sin mentiras, sin letra pequeña, con las tarifas claras y sin complicaciones, y sobre todo el acceso a internet asequible, una tarifa plana de verdad, me convencieron. A pesar de algunos problemas iniciales, luego fueron pequeños detalles los que me hicieron sentirme seguro de mi elección. Incluso convencí a mi familia y amigos para pasarse a Yoigo.

¡Simplemente genial! Conseguir una gran escena que en el cine hubiera costado millones de presupuesto, con 4 actores, una cámara, y un poco de imaginación.

Me ha encantado la interesante reflexión de Enrique Dans sobre la educación en informática que se da a los niños en las escuelas: ¿Qué tecnología estudian tus hijos en el colegio?. No puedo estar más de acuerdo:

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en un número preocupantemente elevado de casos, la supuesta asignatura de “Informática” consiste en su gran mayoría ni más ni menos que en cursos para enseñar a los niños a manejar el Office de Microsoft, el Word, el Excel y el PowerPoint, impartidos además por un profesorado habitualmente carente de la cualificación necesaria para impartir la asignatura, y que en gran medida por ello prefieren apoyarse en esos “cursillos pre-empaquetados” que les resultan sumamente sencillos de enseñar con una formación mínima. ¿Qué ocurriría si la asignatura de Matemáticas fuese impartida por alguien que ha recibido “un cursillo de matemáticas mediante el uso de la calculadora Casio”, y en lugar de intentar enseñar a los niños los fundamentos y principios de la asignatura, les enseñase únicamente a teclear operaciones de una forma determinada, que puede cambiar en al siguiente version?
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